E+ Cold War
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Encuentro internacional en Gales

cropped-img_0009.jpgEl encuentro internacional con alumnos en Gales tuvo lugar del 28 de junio al 4 de julio. Los principales objetivos de este encuentro eran compartir el trabajo realizado durante el curso y revisar toda la información antes de cargarla en la web, también en construcción; plantear a los alumnos las líneas maestras del curso siguiente; y, por supuesto, conocer la experiencia británica de la Guerra Fría.

El primer día consistió en dos sesiones de trabajo en pequeños grupos para editar el contenido de las distintas secciones de nuestra web. Además, tuvimos un video fórum sobre dos películas que reflejan el miedo a la amenaza nuclear con el que vivieron los británicos de la época: “When the wind blows” y “Threads”.

El segundo día continuamos explorando cómo se vivió en el Reino Unido la Guerra Fría. Visitamos el búnker de Hack Green, donde aprendimos que habría ocurrido en Gran Bretaña en caso de ataque nuclear, así como el museo de las Fuerzas Aéreas en Cosford, donde un veterano de la RAF nos guió por la exposición de la aviación y el armamento que se utilizaban entonces, además de explicarnos las misiones de entrenamiento y su importancia para la defensa de Occidente.

El tercer día visitamos el Imperial War Museum de Manchester, que contaba con una exposición temporal sobre la Guerra Fría muy apropiada para nuestro proyecto. También aprovechamos para conocer una de las grandes ciudades del Reino Unido.

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El cuarto y quinto días continuamos con la edición de nuestros materiales, y empezamos a trabajar en las líneas maestras del curso siguiente: materiales didácticos para hacer más accesible el estudio de la Guerra Fría, incluyendo juegos; entrevistas a “testigos” de la Guerra Fría que nos den una visión más “personal” de cómo se vivió en los distintos países (“To History through stories”); y una selección de objetos fotografiados desde distintas perspectivas que simbolicen distintos aspectos del periodo y que sirvan de “anzuelos” a partir de los cuales seguir investigando a través de la web de nuestro proyecto. También conocimos el maravilloso entorno del colegio de nuestros socios (Llandudno y Conwy).

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Encuentro internacional en Nitra

El primer encuentro internacional con alumnos tuvo lugar en Nitra (Eslovaquia) del 15 al 22 de noviembre de 2017. Los principales objetivos de esta actividad eran comenzar a recopilar información sobre los distintos aspectos de la Guerra Fría, elegir el logo del proyecto y decidir cómo nos gustaría que fuera el diseño de nuestra web. Dichos objetivos se cumplieron con creces, además de tener la oportunidad de conocer mejor la historia, cultura y folklore eslovacos.

El primer día de trabajo recibimos formación sobre cómo afectó el enfrentamiento entre la URSS y EEUU al mundo entero. Escuchamos dos interesantes conferencias sobre el contexto histórico de la Guerra Fría y la caída del régimen comunista en Eslovaquia. En el debate posterior los profesores nos dimos cuenta de que los alumnos carecían de conocimientos previos suficientes como para entender las distintas vivencias nacionales sobre la Guerra Fría. Debido a esto, decidimos cambiar la programación de la tarde (comenzar la búsqueda de información en grupos) y nos reunimos por grupos nacionales para consensuar qué necesitarían conocer los alumnos del resto de países para entender la historia de España durante la Guerra Fría. A continuación, en grupos internacionales los alumnos (a modo de “expertos”) compartieron las distintas perspectivas sobre este periodo histórico, lo cual resultó muy enriquecedor. Además, los alumnos eslovacos nos mostraron los lugares más significativos de su ciudad. Durante el tour, los chicos pudieron conocerse en un ambiente más informal, otro de los objetivos de este tipo de encuentros.

El segundo día de trabajo los alumnos recibieron formación de un experto en diseño de páginas web sobre cómo presentar la información de la manera más atractiva posible, y empezamos a pergeñar qué aspecto y funcionalidades nos gustaría que tuviera nuestra web y qué requisitos técnicos necesitaría. Posteriormente tuvimos un vídeo fórum sobre la película “Goodbye, Lenin!”.

El tercer día de trabajo disfrutamos de una maravillosa jornada en Bratislava, la capital de Eslovaquia. Previamente visitamos el castillo Devin, situado en la confluencia de los ríos Morava y Danubio, que es la frontera natural entre Eslovaquia, Hungría y Austria. Allí nos explicaron que era uno de los lugares desde donde los ciudadanos del Europa de Este intentaban cruzar al Oeste, huyendo de las dictaduras comunistas. De esta forma seguimos ahondando en un acercamiento más personal a la Historia, uno de los pilares de nuestro proyecto (“To History through stories”)

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Tras la formación recibida, el cuarto y quinto días dividimos a los alumnos en grupos internacionales para empezar a recopilar información (textual y visual) sobre los distintos aspectos de la Guerra Fría. Cada alumno trabajaría en un aspecto político (el muro de Berlín, la crisis de los misiles en Cuba, la guerra de Corea, la guerra de Vietnam, los levantamientos en Europa del Este, y la influencia de los bloques en África y América Latina) y uno social (la religión, los deportes, la cultura popular, la contracultura, la vida en los países comunistas, la carrera espacial, el espionaje, la propaganda y la censura, y la libertad). La información se organizaría según el esquema que nos proporcionaron los guías de los museos de Bonn y Berlín, y que se basa en los tres tipos de persona que suelen visitar los museos: “skimmers” (lectura rápida y superficial), “swimmers” (requieren textos más largos y mayor profundidad), y “divers” (leen toda la información que se proporciona y profundizan en todos lo temas).

IMG_0895En el plenario de evaluación, constatamos que se habían completado las secciones “skimmer” de todos los aspectos, lo que superaba con creces nuestras expectativas. Además, los anfitriones eslovacos nos enseñaron la esencia de su cultura con un recorrido virtual por sus calles y monumentos, sus bailes, su música, sus trajes típicos y su gastronomía. Por todo ello, consideramos que el encuentro fue todo un éxito y un excelente punto de partida para el proyecto.

 

Encuentro de profesores en Berlín

Los profesores implicados en el proyecto (las coordinadoras españolas y los socios alemanes, eslovacos y galeses) nos reunimos en Berlín para explorar in situ los restos de la Guerra Fría. Hicimos fotos y recopilamos material para compartirlo con nuestros alumnos en el primer encuentro de trabajo internacional. En concreto, visitamos el Memorial y Centro de Documentación del Muro de Berlín (Gedenkstätte Berliner Mauer), la estación de tren de Friedrichstraße y el Palacio de las Lágrimas (Tränenpalast), así como el Museo de la vida cotidiana en la RDA (Museum in der Kulturbrauerei Prenzlauer Berg).

Decidimos tener el encuentro en Berlín para conocer de primer mano los múltiples vestigios que dejo la Guerra Fría en esta ciudad. Además, contamos con la inestimable colaboración de los guías y especialistas pedagógicos de los distintos museos, quienes nos asesoraron sobre cómo seleccionar y presentar la información para hacerla más atractiva para los adolescentes. Además, pertenecen a la misma organización que la Haus der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland, el museo de Bonn que inspiró este proyecto y en el cual presentaremos nuestro museo virtual en el encuentro de Bonn (julio 2019).

En cuanto a la organización del proyecto, introdujimos algunas mejoras teniendo en cuenta la evaluación recibida en el proceso de solicitud, como, por ejemplo, organizar un concurso para diseñar el logo de nuestro proyecto y elegir al ganador en el encuentro de Nitra. Además, dimos los toque finales a la organización de dicho encuentro.

Encuentro de formación en Tenerife

 

Encuentro TenerifeEl 28 y 29 de septiembre de 2017 tuvimos la oportunidad de asistir a las Jornadas de Formación Inicial para Coordinadores de proyectos Erasmus+ KA219 en Tenerife. Un entorno privilegiado para el encuentro, el intercambio de experiencias y, sobre todo, para aprender y llevar a cabo el mejor proyecto posible en nuestro centro.

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¡Bienvenidos!

Bienvenidos a esta nueva etapa del blog, en la que podréis descubrir cómo estamos trabajando en nuestro segundo proyecto europeo, “Exploring the Cold War: Bringing the Iron Curtain Down”.

Alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato nos reunimos unas dos horas cada dos miércoles en la Biblioteca del centro. Allí investigamos sobre la Guerra Fría para poder elaborar una web (una especie de museo virtual) en la que los alumnos puedan aprender sobre este periodo fundamental de la historia de Europa de una forma más entretenida y significativa. Para ello contamos con nuestros socios alemanes (Collegium Josephinum , Bonn), galeses (Rydal Penrhos School, Colwyn Bay) y eslovacos (Spojena katolicka skola, Nitra)

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Esperamos que disfrutéis de este proyecto tanto como nosotros.

¡Empezamos!

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